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第一百二十章 否證迴文數猜想,你管這叫小研究?

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航空材料院的會議室。

一大群人聚集在一起看著大螢幕播放的講座報告,底下每一個人都聽得非常認真,有些人還仔細的做記錄進行分析。

大部分人是沒有辦法一個人弄懂所有內容的。

曲式剛也是一樣。

當碰到有難點的地方時,影片播放就會被暫停,然後一群人一起進行分析討論。

有的人是能弄懂的,有的人則是不懂。

這時候,就會有懂的人站起來講解,很多人的不懂,還是因為內容牽扯到高深的離散數學和函式論,有人做出相關的講解以後,其他人也就明白過來了。

這樣一點點的推進,慢慢仔細的做分析,就能讓大部分人都明白過來。

當更多人明白過來以後,都不由得讚歎王浩的分析計算方法真的是非常的精妙,都讓他們感覺是大開了眼界。

材料院的幾個資料探勘專家,帶著感慨有些後悔錯過了現場報告。

現在看影片的感覺是不一樣的。

其他人的理解也只是個人理解,也許就有錯誤、偏差的地方,肯定比不上創造方法的王浩本人。

這樣的研究持續了很長時間,一直進行到王浩講解熔鍊溫度的計算應用。

他們理解了熔鍊溫度的計算應用方式以後,就迫切想知道其他工序的應用方法。

然後,沒有了。

“這就沒了,怎麼會沒了呢?”

“怎麼只講到這裡就結束了?接下來呢?看王浩教授講的情況,每一個工序都很容易分析出來吧?”

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