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會議室內一陣緘默，對教授們來說，決定顯然不是輕而易舉就能夠下的。

如果強行喚醒，勢必會面對家長們怒不可遏的質問。而如果任由他們沉睡，又不知道什麼時候才能找到破解詛咒的方法，就算找到了，那時候是否來得及還是個未知數。

“教授，冰柱裡的那個幾人有什麼共同點嗎？”

諾林想了一下，開口問道。

“共同點？”

諾曼教授愣了一下，開始認真思考諾林的問題。這個時候，不管他對諾林有什麼意見，都得先放到一邊。

“他們平時沒什麼交集。”

布朗教授開口道，“我跟他們還算比較熟悉，要說有什麼共同點的話，只能說他們都是各自年級名列前茅的學生了。”

“名列前茅？”

諾林重複了一遍。

“對。”

布朗教授頷首，“萊斯利是四年級的年級第一，其他幾人也都在年級前三，而且他們的實戰能力都首屈一指。”

“這樣就可以解釋了。”

諾林摸著下巴，笑了笑說道，“這種詛咒本質上是抽離被詛咒者的靈魂力量來增強自身實力，如果被詛咒者的力量越強，得到的好處就越大。那下手的人找上他們就情有可原了。”

諾林沉聲說出自己的猜測。

“抽取靈魂……這種手段在黑魔法中也屬於極其陰暗的魔法了。”

教授們開始分析他話語中的可能性，馬爾斯教授陰冷地說道。他們都知道靈魂對於一個巫師的重要性，可以說，巫師的實力跟他們的靈魂強度成正比，靈魂強大的話，魔力自然就水漲船高。

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