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教師資源稀缺啊。

張揚很清楚，哪怕是實力，也十分稀缺教師，同時張揚需要能力強的教師，他可不想把不負責任的老師弄到惠豐新區來。

對於惠豐新區，市裡十分重視，為此已經調來一批能力強悍的教師，可市裡教師也不夠用啊。

「要不咱們全省招聘老師吧，哪怕是縣區的也可以來，編制問題我們來解決，但有一點，能力必須強悍，在當地縣區，教得必須好。」

如果不給編制，那些老師不會來你這裡，哪怕是縣區的教師。

可要是解決了教師的編制問題，相信這些教師應該很樂意來沉城。

沉城是省會城市，再怎麼畢業比縣區和其它市區待遇高，無論是公司，還是其它待遇，只有傻子才會拒絕。

【鑑於大環境如此，

「這個最好還是和市裡省裡打招呼，畢竟這次動作有些大。」對於張揚的想法，葉欣怡還是非常贊成來著。

哪怕是現在招老師，也是剛剛上來的小年輕，經驗不充足。

如今張揚打算從各縣區和各市招聘優秀教師，這個問題可以解決，年輕老師可以慢慢鍛鍊，成長為優秀教師。

「嗯，一會兒我給市裡和省裡打電話，應該沒問題。」確實沒問題，但也有弊端。

一旦把各縣區優秀教師招上來，各縣區教育會下降很多，但此時的張揚管不了那麼多了，惠豐新區嚴重缺教師，不解決這個問題，以後樓盤都不好賣。

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