<!--go-->

“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還！”

府學操場上，成隊的少年學童們正在一邊唱著歌謠一邊繞圈慢跑。他們未必清楚這些歌謠曲辭是個什麼意思，但是跟同伴們一起高聲唱起時，心內便會感覺熱情高漲、熱血沸騰。

類似的歌辭有二十多首，全都謄抄在府學堂舍內外，學童們誰如果感興趣都可以用炭筆抄寫在自己的書板上晝夜誦讀。

不認識字也沒關係，學府裡入夜前每天都會有一個時辰的加課，專門講解這些字詞章句，學童們如果感興趣便可以參加聽課，不感興趣那就早早休息，因為這只是選修課。

類似的選修課還有《算經》等等，當然也少不了李大都督親自編寫的《幾何原理》等諸書。

雖然屬於選修課，但實際上所蘊含的知識訊息和系統邏輯要比主修課程更高，所為便是篩選出有志於學而且智力較之同齡人更高一些的學童，從而進入下一個階段的教學。

至於府學主修的課程，其實也變了幾番。最開始用的課程是《千字文》，但天地玄黃學了一套，多數州民和學童們都表示根本不知道學了個啥，畢竟他們的知識閱歷想要理解千字文還是有一定難度，而且也不需要寫玄幻、拿這個故弄玄虛的瞎分級。

有感於鄉人們對於所謂正經技能知識的需求，於是第二版的掃盲教材用了《養魚經》等農桑養殖題材的農書內容。就這還是李泰派人往襄陽去訪求的，別的不說，南梁人藏書治學還是有一套的。

Loading...

未載入完，嘗試【重新整理】or【關閉小說模式】or【關閉廣告遮蔽】。

嘗試更換【Firefox瀏覽器】or【Chrome谷歌瀏覽器】開啟多多收藏！

移動流量偶爾打不開，可以切換電信、聯通、Wifi。

收藏網址：www.ebook8.cc

(＞人＜；)