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“他不是剛剛成為高考狀元嗎？怎麼武功也這麼厲害？如果還有武舉制度，那他豈非是文武雙狀元？”

“就是啊！他究竟是怎麼做到的？”

“他有女朋友了沒？”

“他喜歡什麼型別的女孩子？”

見問題越來奇葩，劉華偉只得加快腳步，接近大禮堂時，轉頭來了一句：“想知道答案？那就自己去問他吧。我去其他地方瞧瞧，你們趕緊進去！”

說完，徑直轉身走開。

心頭暗自不爽：哼，你們這些花痴，等會就要被清除這段記憶，到時候誰還記得葉飛這些英勇表現？

葉飛快步走向藝術樓。

途中，透過耳麥跟姚婧對話：“婧婧姐，你在哪？本體有線索了嗎？”

“警方大舉調動至學校後山後，墨綠蛇妖似乎害怕了，又回到了校園。”

葉飛一愣：“又跑回來了？”

現在校園的教職工基本已經走光，它這個時候回來不是自投羅網嗎？莫非它還有後招？

“是的。”

“哪個方向？”

“學校北側，有可能是食堂，也有可能是藝術樓，還有可能是教職工宿舍…我正在搜尋食堂。”

“那我去搜索藝術樓。”

葉飛的腳步更加快了一些。

藝術樓，本就是他的目標方向。

這棟樓，是應試教育向素質教育轉變的標誌之一。只可惜，課程表上的藝術課很難落到實處。每到該上藝術課的時候，課任老師不是生病，就是出差。

語、數、外的老師，則輪流分擔了這堂課。

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