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“別告訴我，你是真想當克榮人小公主的宮廷教師。”

辦公室內，牛主任一臉玩味地看著葉銘。

為了確定那支不明艦隊的身份和目標，葉銘聯絡了克榮人女王，卻不成想後面給誤闖入辦公室的克榮人小公主上了一課——這都不算，那小姑娘居然還給葉銘發了一道題過來請教！

這件軼事，很快便傳遍了整個月球。

“呵呵，為什麼不呢？”葉銘笑著反問。

牛主任哈哈一笑。

被葉銘稱作老奸巨猾的他，自然瞬間便能想到，葉銘成為那位克榮人小公主的“老師”意味著什麼，又能對未來造成什麼影響。

按照克榮人的統治習慣，這位小公主殿下，今後大機率就是新的女王，如果這位未來的女王能夠成為葉銘的學生……

簡直不能再美。

“話說她問的題是什麼題？”

“曲率波與粒子分佈機率的對應問題。”

牛主任聽得一怔：“這題是幾個意思？”

“我也不知道克榮人是什麼公式，但在我們這邊，其實就是費曼路徑積分。”葉銘搖頭一嘆：“才十七歲的小姑娘啊……看來就算公主也避免不了成雞娃。”

牛主任：“……”

“好吧，你想怎麼安排教她？要不要和克榮人官方聯絡？”

“暫時先不用聯絡官方，就這樣挺好，畢竟很多基礎知識和工具都要慢慢教——而且也不是我教，艾塔本身就可以教她。”葉銘呵呵一笑：“然後等她熟悉我們的數學工具後……”

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