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“一定會收很多錢對吧？”徐雲書問。

“……不算多。”眼鏡兄又沉默一陣，“比入門費低一半，徐先生你要是想試試當地特色，我就叫他安排。”

“免了吧，肥羊有一個就好了。”

徐雲書這邊說著，手裡也沒閒著。

那串鑰匙一共有十把，分別對應十個鐵皮櫃門。

試錯的成本極低，只花了幾分鐘，他就打開了全部的櫃門。

裡面的資料看起來很多，大大小小整齊排列著，因是合作辦學，所以所有資料都是雙語的，這倒省了翻譯，也讓徐雲書有信心在短時間內全部看完。

開啟思維強化後，他再度開始量子

這些檔桉和資料實在有些枯燥乏味。

它記錄了這所學校從建立尹始，直到關閉校門的這段時間內，所有的師生的大量資料，以及一些榮譽證書，還有部分畢業生的去向，當然也包括這些人在校期間的各種表現，比如受到的懲罰和獎勵。

以及各方面的金錢往來，大部分都是資助進賬和工資出賬。

從資料上看，學校總共正常運行了九年，培養了一千三百多名畢業生，以及兩倍於此的肄業生。

畢竟這所學校建立的初衷就是為了掃盲和消除貧困，以及培養跟國內接軌的貿易人才，所以招收的學生絕大部分是沒有能力支付學費和書本費的，所以學校從來都是以接受捐款為主要收入來源。

而學校徹底倒閉的原因似乎與此有關。

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