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這個問題讓陳夕很是沉默了一會兒。
隨後,她才說:“不可能,絕對不可能!”
秦雲初無奈地揉了揉自己的額頭:“為什麼這麼肯定?”
陳夕理所當然地說:“因為,我哥他初中都沒讀完啊!”
秦雲初感覺更加頭疼了:
“初中沒讀完,也不代表他不能給你寫出那些信啊……”
陳夕非常無語地看著秦雲初。
她感覺,這個小秦總有點太無知了點。
秦雲初漲紅著臉,說:“你想想,臨涯把那麼多好歌,都白送給你了,這世上除了血緣關係,還有誰會對你這麼好?”
陳夕還在遲疑,汪鋒站出來說話了:
“秦總,事情不是你想的那樣。”
秦雲初回頭看他:“怎麼?”
“填詞和譜曲,不是光憑腦子裡有靈感就行的,需要大量積累和學習。”汪鋒說,“這不是初中文化能做到的。”
“可是,如果一個人是天才……”
“再天才也不可能。”汪鋒加重語氣道,“寫出一首好歌,真沒有大家想的那麼容易。”
他拿起桌上寫著《起風了》曲譜的信紙,解釋道:
“我們就以這一首《起風了》為例,你們看——”
他指著信紙上覆雜的五線譜,說道:
“開頭這裡是一段鋼琴solo,接著進絃樂、鼓點,這裡的人聲接連都是三連音,俏皮活潑輕巧,這種寫作靈感,我真的……不知道如何表達。”
“而且背景中的鋼琴伴奏也一直不斷,時不時恰到好處地進絃樂,讓整個歌曲不會顯得單薄,氣氛烘托得很好……這種編曲上的經驗手段,國內一些專業音樂人都未必能做到。”
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