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第四十二章:優秀教師評選?

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校長辦公室。

賀雲端坐在那,十分的尷尬。

面對著聯校周校長的大力讚賞,趙校長看上去極為謙虛,可實際上別提有多得意了。

賀云為了不掃他的興,只得陪著附和道:“趙校長說得對,我確實還有許多要學習的地方,不值得當大才相稱……!”

“不不不……值得!完全值得!你這篇議論文有理有據,論點十分新穎,你小賀當之無愧!”拿著稿紙,周校長卻是連連搖頭,極力推崇道。

隨後,他想了想,又接著對賀雲道:“小賀,你寫的這篇文章我就拿回去了,我得讓各學校的語文老師都學習一下,尤其是出題的老師,讓他們看看,好好觀摩一下,什麼是好題目!”

“呃……觀摩就不用了吧?周校長!這不就是一篇議論文嗎?”賀雲一聽周校長的話,當即就說道。

在他看來,這充其量也就是一篇議論文,這有什麼好學習的。

這位周校長居然還要拿著他寫的東西讓一眾老師觀摩,有這個必要嗎?

“小賀,這你就不懂了吧?周校長這樣做可是為了提高咱們鎮整體的語文教學水平,而你寫的這些東西,就是範文、範題,你明白嗎?”

“趙校長說得太對了!我就是這個意思!咱們以前出那些題目,基本上都是重複重複再重複,一點新意都沒有,老師們不膩,學生們早就膩了!現在國家不是提倡改革嗎,我看咱們教育這一塊也必須進行一次大的改革。”

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