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“給爺起來！”

睡眼朦朧的江然，直接被柳瀟瀟一把給拽了起來，整個人頓時有些發懵。

“不是，你們都站著幹啥啊？”

江然忍不住倒吸了一大口涼氣，為全球氣候變暖做出些許微不足道的貢獻。

在他的認知裡，早自習不就是一段多功能多樣化的自由時光麼？

只要沒有老師在場，在早自習的這段時間裡，學生既可以背背單詞或者古詩文，也可以看看其他教材，或者刷題甚至是補一補沒完成的作業。

更可以像他這樣，利用早自習的時間補充一下昨日不足的睡眠。

但是，全班同學都站起來是怎麼一回事呢？

“emm...這也算是咱門英才中學的一大特色吧。”

柳瀟瀟吐了吐舌頭，“去年，校領導斥巨資邀請一位成功學專家來為全校同學組織了一場演講。”

《斥巨資》，《成功學》，《專家》，《演講》。

啊這...

江然嚥了咽嗓子，只覺得要素未免有些過於多了。

高中校領導為學生們組織的演講，無非就是給大夥猛灌幾大碗心靈雞湯，再講述一些悽慘的，勵志的求學故事，最後再往大夥身上打上一大片雞血，企圖讓所有人都好好學習，奮力拼搏。

這種演講，江然在原來的學校都聽了不知多少次了。

每次一遇到類似的演講，他都會選擇性耳聾，然後直接當場兩眼一閉神遊物外。

只在最後演講結束時，掌聲雷動之際才睜開眼睛，配合著大夥一起賣力鼓掌。

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