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周信明說完之後，便將話筒遞給了一旁的副部長韓大龍，而後者接過話筒便侃侃而談道：“目前396工程的第三期培訓正式結束了，相關指定目標已經全部完成，順利的步入了第四期。”

“而目前隨著靈氣復甦的進展，我們也已經遇到了不少的問題，其中有來自外部的問題,諸如散修的出現，已經對當今社會造成了一定的衝擊，而在內部我們缺乏修真知識的教師和教職工，這則成為了普及修真的最大難處。”

“這些問題，就是125部門應該在第四期解決的，對此我特意請來了教育部的鐘澤慧同志等人,以來探討此問題。”

“鍾澤慧同志和其它幾位都對功法學有一定研究,並且是396專案第三期培訓的受訓成員,兼具了修為和教育經驗，曾經還參與過東聯與艾爾的教育合作專案，非常適合參與到396專案。”

在韓大龍說完後，一個看著較為瘦弱，帶著眼睛的中年男子起身道：“各位同志們好，我就是東聯教育部部長鍾澤慧，相信不少人已經在修煉基地見過我了。”

“首先如同之前說的，第四期和前三期的任務不一樣，這是一個持續性的工作，其目的是為了逐步將修真教育引入民間，進而引導我國進行教育改革，培育出全面發展的新時代社會主義修真者。”

“之前的前三期如果大家注意到了的話，就會發現受訓人員是以社會精英和軍隊為主，這也就意味著，修真教育目前還處在少部分人才能參與的初期階段，類似於古代的教育模式。”

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