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學功書院，有貞學院。

學院外間的匠作房裡，五十餘名三年生正在匠作房裡聽著幾位頭髮花白的老匠人傳授技藝。

這是一等獨特的授藝方式。

因為在華夏上千年來，匠作手藝的傳授除了匠戶家傳外，都是師傅帶學徒的模式。

上千年來都是如此，比如學徒先給師傅免費當三年勞力，端茶送水洗衣做飯等等，還需要任打任罵，美其名曰磨練考驗心性。

第三年以後師傅才可以教授徒弟一些粗淺手藝。

當然教到什麼程度，必須看師傅自己願意與否及徒弟領悟程度，有句眾所周知的俗語就是教會徒弟，餓死師傅。所以師傅教徒弟都必須要留一手，甚至故意帶你走些彎路，讓你沒那麼快學會技藝。

徒弟除了一開始侍奉師傅如此，到了最後還必須給師傅養老送終等等，直到自己當了師傅才能熬出頭來。

當然這一套傳授方式流傳下來，自有他的道理，輕易指責不好。

但在有貞學院則是不同，學院院長趙士禎從各地請來資深的老匠人，給予同等於精一學院舉人老師的優厚待遇。

然後由這些非凡的老匠人們手把手地教授學生們匠作的手藝，教授中由學院正副院長，以及學生們進行評分，能者留，不能者下，再加以優厚的待遇如此就不會有藏私的事了。

當然優厚的待遇只是一方面，另一方面就是尊重和地位。

林延潮任山長時就制定了這一套規矩，總而言之必須形成尊重老師的風氣，無論這位是老師是教授經學的讀書人，還是匠人。

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