<!--go-->

推行教育這種事，老朱並不只是想想，而且還付諸了行動。

原先，老朱在創立大明的時候，就創辦過社學，用來給十五歲以下的孩童啟蒙。

當然，這社學並不是老朱發明的，在元朝就有的東西了，老朱只不過改一下就拿來用了。

只是社學只是很基礎的一種教育，不但教的東西不多，就連老師也都是當地一些秀才兼職的，根本就沒有俸祿可言。

這些當老師的秀才教授學生，最多也就能收一些孩童家裡給的禮物罷了。

但問題是，上官辦社學的能有幾個有錢人，他們禮物又能值幾個錢，撐死了能讓教書先生不餓死罷了。

所以這種知識普及，最多也就能教出一小部分寒門天才罷了，真正想作為教育普及的手段，根本就不現實。

不過，雖然官辦社學不大行，但以社學為根基，推行老朱設想中的教育方式還是可行的。

老朱在這段時間內，讓工部和戶部聯合在各地批了很多社學學堂，準備以此為基礎，先把場地給弄出來再說。

等場地弄好之後，下一步就應該從禮部單獨分出一個部門來掌管教育。

這個負責管教育的人選老朱都想好了，那就是現任戶部尚書倪元路。

倪元路做事比較負責，為了統籌好大明的收支，現在滿腦子想怎麼弄錢。

好好一個大書法家，天天跟充滿銅臭的金錢打交道，老朱都覺得有些過意不去了。

Loading...

未載入完，嘗試【重新整理】or【關閉小說模式】or【關閉廣告遮蔽】。

嘗試更換【Firefox瀏覽器】or【Chrome谷歌瀏覽器】開啟多多收藏！

移動流量偶爾打不開，可以切換電信、聯通、Wifi。

收藏網址：www.ebook8.cc

(＞人＜；)