己？

如果是在以前，她根本不會有所疑慮。穿越學院開發出的考試系統“共情”功能，已經應用了近百年。無數考生透過這項功能在各個次世界穿梭，幾乎很少有意外發生。究竟考生穿越，為什麼要與原身“共情”？每一個穿越學院的學生在入學時都會上到這一課——

葉萱所在的世界，是被稱為主世界的存在。在主世界的基礎上，又衍生出了無數的次世界。

所謂的次世界，是人類思想與願力的統合體。所有透過人類思想構建出的世界，都會在無數願力的加持下，誕生成為真正的世界。譬如一本書，在它透過作者被創造出來之後，有第一個人閱讀了它，它即被加持了一層願力，而看過的人越多，願力相對增加，由這本書形成的世界則會越加牢固。

次世界依附於主世界存在，但又相對獨立於主世界。他們有自己的執行規律和發展軌跡，一旦所謂的劇情結束後，這些世界並不會消失，而是會按照正常的歷史規律繼續發展。只要世界不崩潰，他們甚至可以由誕生初的封建時代發展到星際時代。

而次世界在什麼情況下會崩潰？

原因有很多種，其中最普遍的一種，就是次世界的原生居民意識到了穿越者的存在。這是可以動搖世界基礎的危機，所有學生在開始考試之前，都會被一遍又一遍叮囑，絕對不能暴露自己的穿越者身份。

為什麼要“共情”？正是因為共情之後，考生與原身共享感情，才不會有穿幫的危險。

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