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一聽到下課鈴，頓時鹿幼幼整個人都精神起來。

臉雖然還是板著，但眼裡卻有了精氣神、有了一股欣欣向榮的架勢。

她剛才講課的半句話還沒說完，也不接著往下說，只合上課本中氣十足地留下一句下次再講，然後就捏著課本小步走到講臺那邊提包就走，一點也不耽擱。

才不要拖堂。

鹿幼幼從讀書的時候開始就不喜歡拖堂的老師。

同學們：“……”

剛剛他們鹿老師說了什麼來著？

？？？

她為什麼跑的比他們還快？

……

林驚渝費力寫完了論文的一稿、給他的論文指導老師發過去之後，接著就安心等著老師打回來的修改意見了。

等回覆的時候比較心焦的。

他倒沒覺得自己有初稿就能過的能力，他自己什麼水平他自己也清楚。

這論文或多或少肯定是要作修改的。

就是不知道要修成什麼樣子。但願別是一塌湖塗、要不然會很丟臉。

然而、林驚渝等了一天，也沒等到對方已接收檔案的系統提示。

林驚渝：“……”

這就意味著對方可能還是未讀狀態。

林驚渝擰著眉頭沉默一陣，然後就開始寬解自己。

沒事。

可能他的論文指導老師在忙所以沒時間看手機吧。

於是次日晚上，林驚渝又敲了敲小窗、委婉地提醒了一下。

林深見鯨：「老師。」

拍拍他老師的頭像。

過了一會，那個一捧荷花香的頭像就發來了訊息。

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