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37.不學禮,無以立

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規則講完,就要開始上正菜了,馬光祖繼續道,“不學禮,無以立,所以第一試為‘禮’。”

趙孟啟聽完有些茫然,這禮怎麼考試?難道比誰磕頭磕得標準?

不只是他,其他四人也是摸不著頭腦,五禮?禮記?禮儀?禮制?

是現場演禮,或默寫規制,還是闡述認知?

而百官們也陷入的深思,這題目只有出題人一人知道,所以在場其他人都很好奇。

“禮,大而廣之,規正世人一言一行,使上下有序、內外和諧。今日之題,卻只能從簡從易,以窺一斑而已,對錯無定論,請諸子從心而答。”

意思就是說,這一道關於禮的試題,答案沒有評定對錯的意思,你按照本心回答就行了。

趙孟啟細想了一下,難道就是披著‘禮’這個大幌子,其實就是做個行為測試?

“試問,極寒之時,與世隔絕,唯有汝,及一人,一棺,人為陌路,棺中為汝至親尊長,其時,非劈棺生火不能活人,汝當何為?並簡述理由,限時一刻鐘。”

問題一點都不復雜,就是拋開其他因素,有個陌生人就要被凍死了,只有把你長輩親人的棺材劈了當柴燒,才能救活他,這時你該怎麼辦?

至於你自己,題目中沒有明確點出是不是快凍死了,可能也是考試內容之一。

原來還真是行為測試,原來宋人也玩得這麼花?

趙孟啟心中也算鬆了口氣,要是真的考什麼禮制內容,他大約只能交白卷了。

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