頭嚇唬他。其餘的享受高中生活，和陶窈的關係越來越好——好吧，其實也是她單方面的越來越好。同桌之間哪對不是這種親暱的熟悉，但她感覺陶窈老和她隔了一層，總是憋著，說話不達深意，動作也總是放不開。

原本劇情裡殷迴雪沒肯就此放棄，反而激起何景深逃離和陶窈搶人的心思。和系統商議之後殷迴雪覺得她可以放不下何景深，但不必用那麼死乞白賴的方式挽留，不如給陶窈一個機會。

但是殷迴雪覺得自己可能給自己挖了個坑，陶窈好像是那種壓得越狠反彈得越兇的個性，現在沒什麼危機感了她反而畏畏縮縮的，跟在殷迴雪身邊做只小尾巴，戳一戳的也不吭聲。

這是逼她搞事情啊。

作者有話要說： 昨天看到一篇發給新手的建議，說是第一篇文好好寫完，不要半途而廢……

咳，正在構思第四個故事，半途而廢不可能，單元小故事肯定是要發一個完結一個的。（突然說這種話只是有感而發啦，畢竟第二個故事開始的時候我才意識到我能想不會寫，想得美，寫出來不好看）

然後，因為今天在完結第三個故事所以拖到現在才發——晚點還會有第二更的！

大家中秋節快樂(?>?<?）

☆、你可以撩嗎 5

“迴雪，今晚借你的地理作業應急可以嗎？”

晚自習下了之後，陶窈見實在趕不完地理老師發的單子了，只能先借殷迴雪的抄了。

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