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如果歷史不發生改變，初三那一年將是他們的分水嶺，因為省城一中遠端教育網路班的開通，哪怕是小縣城的學生，也能享受到全省甚至全國一流的授課資源，但是並不是所有學生都有能力跟得上省城的老師授課進度，所以學校設立了一個網路班，並且透過考試的方式將能夠跟得上的學生篩選進去。而在此之前，學校還是以“平行班”為主體的。

所以，理論上說每個班都有成績優秀的學生，同時也有調皮搗蛋和體育不錯的學生。

易陽目前所在的一班可以說是最有特點的一個班了，因為這個班上每一種學生型別，都走向了極端。

有最混的學生，全校沒有一個人不怵的易陽。有成績最好的羅冰，有學校裡家庭條件最好的周粥，有體育天賦最好的趙強……但是，每一種學生型別的數量都不多。

就拿籃球這件事來說，趙強掃了一眼他的這些“隊友”，不由得無奈……

這麼說吧，沒有一個能把球不失誤地能從後場運到前場去的。這也是為什麼五班的體育委員想找他打一場籃球賽，他內心是抗拒的原因。

會被虐，而且會被虐的很慘吧。

儘管，雖然，趙強覺得對手也很菜，單挑的話他可以隨便戲耍這些對手，但是打比賽不同，比賽是五個人的遊戲……

但是人家已經邀請了，是不好拒絕的。

趙強又看了一眼這些隊友，指了指丁睿和另外一個同學，再找第四個人的時候，那些平時就不愛運動的同學都面露膽怯，縮頭烏龜一般地溜了。

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