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物理課。

越到後面越是發現，物理老師吳銘是一個很有貨的東西，他的課堂進度快得嚇人，如今期中考試過去也沒有多少時間，但是她的上課進度已經到了第六章“質量與密度”。雖然上得快，但學生們掌握的知識卻十分紮實。同時，他講的東西經常性的超綱，但是又會因為超綱反而引起學生們的興趣……就很離譜。

“今天講的這個質量，其實大概就是這麼多內容。因為大家都是預習來了的，課堂上需要掌握的東西，就是這麼多了。最後十分鐘，老規矩，跟大家再扯一點超綱的內容……”

一聽到這個，一些女生微微嘆了口氣，易陽注意到，坐在不遠處的寧枝馨也在嘆氣……大概是因為每次吳銘講的那些超綱的東西，都聽不懂……

駱落月卻表現得有些興奮，她說：“有學習物理天賦的人，聽聽吳老師講的課，肯定會愛上物理。”

易陽點點頭，對此是認同的。吳銘講那些超綱的東西，是非常能培養學生物理愛好的。

“談到質量，大家首先是用重這個標準來感受的，那麼有多重呢？十噸，十萬噸，十億噸？如果重到一定程度會發生什麼？”

“這個就要扯到廣義相對論啦。我們已經學過了萬有引力，但是萬有引力是有遺留問題的，這個問題就是超距作用。就是問引力的傳播需不需要介質？”

“人在牽引一個東西的時候，是需要一個介質的，比如牽著悠悠球，中間要有一根線。實際上，我們日常生活中任何一個力施加給另一個東西，都需要一個傳遞力的媒介，那麼大家有沒有思考過，引力看不見摸不著，太陽用引力拉住我們地球，地球和太陽中間需不需要有一個東西來傳遞這個引力呢？”

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