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僅僅一天的相處，鄧文瀟已經跟池小歡成了很不錯的朋友。

第二天來補習的時候，鄧文瀟和池小歡臉上的笑容更多了一些。

依舊是他們四個人靠在一起坐。

課堂上，廖一飛十分激情地講解著數學競賽的知識，不能說是妙語連珠，但有一種理科生特有的冷幽默，時不時逗得學生們哈哈大笑，一開始學生們都很認真，畢竟花錢到這種補習班來上課，跟在學校裡任務式的唸書還是有所區別的，會更珍惜上課的時間，但時間長了，或者說基礎差一點點學生跟不上老師的思路，還是會忍不住開小差。

聽了一會兒，易陽還是有些雲裡霧裡起來，強行讓自己跟上老師的思路，但是很難實現，往往是前面一個節點還沒有想透徹呢，老師已經到下一步去了，兩三步過後，自己才終於想清楚第一步是怎麼來的，此時老師已經差不多得出結論了，如此節奏，確實讓他有些跟不上，當然好在也不是全部的題目都是如此，如今比起剛剛開始接觸高聯競賽，已經進步很大，至少能看得懂題目了。

老師在總結的時候，易陽會下意識地觀察這個班上的其他人表現，相比之下，優秀的人還是要算少數的，大多數人都狀態跟他差不多，甚至前排兩個女生在作業本上下起了五子棋，他默默一嘆，是同道中人。

而他們四人組裡，羅冰說毫無疑問的第一梯隊，基本上能完全跟上老師的節奏，尤其是做一些練習的時候，他往往是這個班上最快解出來的。

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