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張老師看著他們，嘴唇動了動，想說什麼，但是又放棄了。

先前那個幹事小姑娘，趕緊從揹包裡掏出自己之前寫的那個考察報告和計劃，畢恭畢敬的遞給張老師。

“張老師，這是我們一路上的考察見聞，還有我們幾個人想的一個計劃，用來激勵支教的。”小女孩希冀的說：“您幫我們看看有什麼需要補充的嗎？”

“我就是個老師，我哪懂什麼計劃呀。”

張老師很謙虛的說，但是這份文稿，代表著眼前幾個小姑娘的一腔熱情，張老師還是很投入的看了起來。

過了好一會兒，張老師抬起頭，揉揉自己的眼睛：“看得出來，幾個小姑娘是用了心的，這個計劃好是好，但是要用到很多錢吶。”

鍾躍民笑著說：“張老師，您就不用愁錢的事情了，我身邊這位是我大哥，說是我國的首富也不為過，他有的是錢。”

“個人再有錢也是個人的，我們不能強行要求別人把所有的錢都強加在某一個地區的教育事業上。”張老師搖搖頭：“這位先生如果有這份善心的話，自然是歡迎，但是我不能強行要求先富起來的人，要傾家蕩產的去幫助貧窮的人。”

“您放心吧，我哥有這份善心，他經常捐款捐物。”

張老師笑了笑：“既然是位先生有這位善心，那就已經很感謝了。這份計劃確實很好，不過不能一蹴而就，得一步步慢慢推行，西南地區已經貧窮了上千年了，自從咱們建國以後，算是過上好日子了，我們不在乎再多等幾十年，國家今年開始發展西部了，會有更好日子過的。”

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