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袁梁的話自然不會讓唐書晨滿意，但因為心有歉疚，唐書晨也不好再追問，她看了看腕錶，見已經要到了考試時間。

“我等下就幫你去問問，你是打算只跟電子資訊學院合作呢，還是和學校一起？”

唐書晨知道這份計劃書對自己的分量，站在學校的角度，只要實驗室的要求不過分，雙方能夠達成合作，對她來說就是一份很不錯的資歷。

畢竟袁梁算是自己手上的學生，而且還委託她來經辦，這是很多老師求都求不來的機遇。

“肯定是和學校，不過最好兩邊都先去跑一趟吧，免得出什麼岔子，電子資訊學院那邊你可以去找付老師一起。”

“謝謝了！”唐書晨想要再說什麼，最後卻只憋出了三個字。

等袁梁離開，唐書晨才打開計劃書看了起來。

計劃書的內容很簡單，就是學校出人出力，袁梁出資金出裝置，然後達成一些盛世通訊指定專案的研究。

光是這些唐書晨還沒什麼感覺，可是看到實驗室初期合作的經費後，唐書晨瞬間就坐不住了。

她沒有急著去找付向東，而是在看完資料後率先找到了自己的老師。

“小唐怎麼有空過來了？”

唐書晨的老師叫羅尚川，是個五十多歲的老頭，穿著一件民國的半截袖，消瘦的身形下透著很濃厚的學者氣息。

“老師，打擾你了，我這裡收到一份和學校的合作方案。不過我才入教師隊伍沒什麼經驗，所以想過來找老師你幫幫忙？”

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