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龍騰獎已經結束一週，華夏大學老師提前返校。

朝廷已經作出安排，讓華夏大學的老師把龍騰獎獲獎的相關理論，編入到華夏大學教材之中。

華夏大學老師剛忙完教材編寫，他們閱讀近期的報紙。

報紙上詳細報道，龍騰獎相關獲獎者的資料。

華夏大學老師祁正明，在辦公室閱讀報紙。

他語氣激動的說道:“這些學者獲得龍騰獎，我以為只是獲得一些榮譽和獎金。

龍騰獎的獎金極高，但和他們之後獲得的東西相比，那完全是千差萬別。

杜康傑院士，竟然一躍而成三品大員，這真讓人羨慕。”

祁正明語氣酸熘熘的說道。

他在家過節時，看到報紙上報道龍騰獎，這些獲獎人，他都略有耳聞，也只是略微羨慕。

他來到學校編寫教材，心神俱疲，剛剛放鬆時，看著報紙上關於這些獲獎學者的後續報道，他心中就充滿了嫉妒。

華夏大學老師王文海卻自信的說道:“書中自有顏如意，書中自有黃金屋。

舊時代的文人，只有讀書做官這一條路。

考不上科舉，那就是一個廢物。

這也是經常有一些老年舉人，中舉之後發瘋的原因。

我們新時代的文人，做官已經不再只靠科舉。

杜康傑杜院士獲得龍騰獎之後。

他想要脫離一線，繼續為朝廷做貢獻。

他立刻就被皇帝提拔為工部右侍郎，主管全國的工業。

皇帝重視自然科學也好，千金買馬骨也好。

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