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康熙晚年曾出現所謂掌部阿哥，即被看重的皇子各自兼管六部之一。

這並非一項常規、正式的政治制度，有且僅出現在康熙九龍奪嫡時期，有利也有弊。

對於高澄來說，沒有兵權的兒子都是值得信任的好兒子，無疑較外人更能放心。

他可以把兄弟當豬養，卻不能讓兒子們也變成廢材。

小高王自己當然是希望能活得長久，但天有不測風雲，若生萬一，將來繼承人還得在他們之間挑選。

兄弟、侄兒再有能力，到底是不如自己親生兒子，這一點，蕭衍、蕭正德這對義父子，倆叔侄的故事便是明證。

高澄將四個兒子放去六部具體學習，讓他們熟悉上至整個政府，下至各部司的執行，既是歷練，無疑也是一種考校，真的做好了，他甚至願意改實習為掌部，讓他們與六部尚書共同管理。

知人善用不止對於外人，兒子稱職也該得到褒獎。

而透過考核他們在六部之間的功過，來確定誰才是最適合的繼承人選，無疑更勝於只關注這幾個戲精在自己面前展露聰明才智，與他每天演什麼父慈子孝。

實踐出真知，也只有這樣的安排，才能真正摸清楚他們的斤兩，哪怕背後是有高人指點，才做出好大的成績，但是能夠認清下屬賢愚，聽取正確意見，這也是一種本事。

當然，高澄派遣諸子入六部歷練，對於國家來說是件好事，但對於高孝章等人來說，無疑是殘酷的。

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