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A大的舞蹈系放在整個A大，並不能算是很受重視或水平很高的系。因此老師們多半也稍稍鬆懈，導致舞蹈系的不少學生大學四年都在吃老本、水平原地踏步，沒學出個所以然來，畢業即失業。

董老師雖然很是嚴格，但至少他願意對學生傾囊相授。開學這段時間以來，肖宇澤和米蘇一致認為，只有在董老師的課上，才能獲得顯著的能力提升。

學舞蹈的大一新生，剛好處在軟開度發展巔峰期的最末尾，只有牢牢把握，再悉心鍛鍊耐力、舞感等其他方面，才能充分開發一位舞蹈生的潛力。董老師上課嚴，臉色也總是不好看，不過至少他的教學安排是尊重舞蹈生的這一發展規律的。

思及此，米蘇和肖宇澤在心底也無甚怨言了。

加練便加練吧，老師又不是天天加練。

然而，很快他們對董老師的理解與體諒，就被董老師的殘忍打擊得灰飛煙滅。

董老師出手太狠，每個學生都被他不斷地要求重做動作，腰腿痠痛，叫苦不迭。

偏偏他還要求所有學生都要單獨到他那裡過動作，除了正在過動作的學生，其他學生還必須按照他佈置的任務加緊練習。

“肖宇澤，我都想開溜了。”米蘇小聲道。

許多同學正在長凳上耗腿。按照董老師的要求，胯根不能貼到地面的同學就都不合格，而胯根貼到地面的同學必須保證每條腿耗夠三分鐘才能做下一項練習。

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