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靜默的、莫名曖昧的氛圍彌散開來，直到靠近田徑場，兩人坐到看臺上，才被熱烈的歡呼聲打破，運動會現場氣氛火熱。

宋時諾手裡拿的控制器的用途，也得以揭曉。實驗室的師弟走來低聲說了兩句，將袋子遞過來，袋裡的無人機很新，銀灰色機身炫酷，配置看起來很高階。霍逸舟大學時曾玩過幾臺，所以認識型號：“買的？”

“自己組裝的。上次金工實習多出來的材料，師兄他們閒著時搭了框架，我負責完善數傳模組。”宋時諾搖搖頭。

運動會光運動員奮力拼搏不夠，場下的氣氛組也得到位。各學院為讓自己的加油方式最出彩，可謂十八般武藝顯神通：有組織啦啦隊，穿短裙啦啦舞來擊鼓振奮士氣的，來自體育系；有擊鼓敲鑼高喊口號示威的，來自社科院.......而計算機系，有著TR實驗室這一群天才型學霸選手，相出的排面，自然無限貼近於炫技：無人機編隊表演。

“後面綁了綵帶和亮片，等會隨即掉落。”宋時諾檢查完機身有沒有故障，擺動控制桿準備試飛，偏頭見霍逸舟若有所思的神情，頓了頓，將東西遞過去：“你會嗎？”

“等著，給你個驚喜。”霍逸舟挑眉。

他顯然是個老手，控制輕鬆且熟練,速度快的同時，對方向靈敏度的把控程度極高。指尖推動，無人機跟著控制升空漂移，利落完成一個首尾相接的軌跡後，霍逸舟按下按鈕，機尾的亮片便隨之紛紛揚揚落下，形成左右對稱、非常顯眼的——

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