新班主任，被周猩猩給整樂了，只是揹著手看著猩猩“你知道現在幾點了不。”

“沒幾點。”周猩猩不耐煩的說道。

“你知道學生們，應該都是幾點來上學的不。”

周猩猩撇了他一眼，沒有理他。

我又頂了一下桌子。

周猩猩推了我一下“幹嘛你，我跟你們說啊，都別理我，我心情不好，聽見了沒有。”

我嘆了口氣，然後搖了搖頭。

結果也是很明顯而且顯而易見的。

周猩猩被一頓臭罵，連著還被踹了周猩猩好幾腳。周猩猩起來還想還手呢。結果被這個老師一頓組合拳，連打帶爬的就被打出了我們班門口。臨出門口前，還不忘記要拽上我們猩猩的耳朵。

很好的立威方式。

我有些鬱悶，你連周國的的兒子你也敢踹，你這就等於是班長踹師長一樣。可是他卻絲毫不留情。

她們兩個前腳出了門，後面班裡的人就亂開了鍋，因為一個早自習，他都沒有怎麼說話，只是再看一些以前的東西，用我們的思維來說，就是翻舊帳。跟一些坐在前面的同學聊天。也不知道他是教什麼的老師。

我突然有些鬱悶，你說周猩猩，怎麼可以這麼生猛。

他到底有沒有大腦。他到底是用什麼來思維邏輯問題的。我實在很是費解。

下課鈴聲響起，所有人都跑到了辦公室門口，然後傾聽裡面的談話。結果什麼都沒有聽到，大家靠在門口，大部分，都在議論生猛的周猩猩，都在議論無敵周猩猩。

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