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轉眼間，教室裡就剩下了十幾個小孩子，江秋晚一邊玩著老師給的玩具等其他孩子吃飯，一邊和百神瞭解情況。

百神：‘初試和二試都是檢查孩子的獨立自主性和教養問題。’

江秋晚：‘都是小孩子，獨立自主的又有幾個呢？最大的也不超過八週歲，而且教養問題，小孩子嘛，還可以教。’

江秋晚很不理解，如果有家長在，會溺愛孩子，肯定不利於教導，但是龍洲國際學校是住宿式學校，老師教就行了，何必這麼麻煩呢？

百神：‘龍洲國際學校世界聞名，學員眾多，生源更是廣闊，全國範圍招生，這麼多學生，自然要招最好的。

同樣的資源，自然是優質的學生更容易成才，所以在有條件的情況下肯定是要招最優秀的學生。

尤其是幼兒園的學生，孩子更自主，教養更好，教導起來就更容易，畢竟小孩子哭鬧起來是真的不好管教。’

江秋晚：‘你說的沒毛病，但太費事、太麻煩了。’

百神：‘又不用老闆麻煩，出錢就行了，人家又不缺錢，而且事實證明，老闆的決策是正確的，不然龍洲國際學校不會這麼成功。’

江秋晚：‘沒毛病，天才的確比蠢材更容易成才。’

江秋晚：‘三試考什麼？’

百神：‘不能透題，宿主加油。’

江秋晚：‘好吧~，加油！’

“同學們，現在大家都吃完飯了，我們就和其他的小朋友一起去玩遊戲吧~”

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