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他問蘇舒，“蘇老師，你覺得按照我們學校現在學生的成績，有多少學生有望能考上大學？”

“我也說不準。”蘇舒心想著，哪怕是在她快班裡，學生的基礎都不是特別紮實，還有兩個月不到的時間，大家能學到什麼程度，她也摸不準。

中班老師忍不住開始和蘇舒吐槽著他班上奇葩班上的事。

“你們快班的學習氛圍很好，你帶著心情也會舒服一些，我們中等班帶著好幾回都要給我氣出心臟病了，特別是個別學生的家長，真的不知道哪裡來的自信，總覺得自家孩子特別優秀，一定能考上好大學。”

“有個家長私下來找過我好幾回了，就說想讓我幫忙把學生轉到你快班去，說她孩子現在成績不行是因為我這個班級的學習進度拖了他孩子的學習安排，說你快班都是尖子生，說他孩子以前讀書的時候也是尖子生，快班更適合他孩子。”

“她也不想想，幾年前我們農場高中部才多少學生？五年前那一屆上來高一的，整個年級段一個班都沒滿，她孩子就是那年的學生，一個年級段只有四十個孩子，她孩子那時候考試能考年級前十，她說她孩子成績特好，話裡話外的意思就是我教得不好，所以她孩子以前考年級前十，現在只能年級前一百了。”

大概是這事憋好幾天沒找人說過了，這會兒好不容易找到機會和蘇舒說了，中等班老師不吐不快，一股腦就全給蘇舒說了。

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