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是的，全部駁回，一個透過的都沒有。

無論提交申請的是武師級戰力的學生，還是水木武侯級戰力的學生。

沒有一份申請，是被透過的。

學校沒有給出迴應，卻直接刺激到了一眾學生們的愛國之心。

“為什麼不讓我們上前線！”

“我們也是天朝人，別人可以上前線，我們為什麼不能去？”

“我已經有武將級戰力了，我可以殺異獸！”

當有第一個學生表達對學校不讓他上戰場的抗議時，餘下的人也開始加入了進來。

人數越來越多，最後聚在了老師辦公樓下。

這件事，甚至驚動了留校的一位副校長。

看著樓下那一個個群情激奮的學生，就連這位副校長，也是不由得頭大。

無奈，只能出面先把這場風波平息下來。

只是這位副校長的出現，卻直接讓學生隊伍更激動了。

“李校長，為什麼不讓我們上前線，我們需要一個解釋！”

“我不需要學校考慮我的安全，我能夠對自己的安全負責，我要上戰場！”

如果說哪個群體最愛國，不會是垂垂老矣，只能坐在街頭曬曬太陽的老人，不會是為生活奔波，早已內心疲倦的中年人。

只會是還在學習知識，卻有一腔熱血的學生！

災變之前天朝同樣經歷過一段黑暗的時期。

而在那個時期，學生的意識覺醒最早，表達愛國，也是最為徹底，純粹的。

就如同此刻水木的學生們一般。

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