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劉欣雨把整合電路板交給顧維，接下來就看顧維團隊的本事了。

考慮到劉新建對整合電路板的興趣，劉欣雨打算讓劉新建參與其中，就算劉新建起不到多少作用，也能讓他跟著顧維長些見識。

只是該如何向顧維提這個要求，就顯得有些為難。

劉新建倒是沒想那麼多，這會兒已經湊到顧維那兩個研究生身邊，看他們做教具。

「我覺得這裡可以這樣弄……」劉欣雨正為難時卻見劉新建一邊說一邊拿起一根細鐵絲，直接上手操作起來。

顧維的兩個研究生臉色頓時沉了下來，顯然對劉新建這種行為極為反感。

劉欣雨有些不好意思地看了眼顧維，顧維卻沒有責怪劉新建的意思，看著劉新建的眼神中似乎還有些欣賞，於是劉欣雨也就沒有開口阻止劉新建，且看他能不能把這個教具給做出來。

劉新建很小的時候，就喜歡跟在劉青山身後，看劉青山搗鼓機器，要不然顧維也不可能還記得他，當然多多少少會些機械和電機的修理。

說不定劉新建真能把兩個研究生弄了半天都沒弄好的教具給弄齊整了。

一刻鐘後，教具通上電，嗡嗡地轉了起來。

顧維拍了拍劉新建道：「小子，動手能力不錯啊！看你對電路也十分了解，接下來我會組一個團隊專門研究這兩塊整合電路板，想不想參加？不佔你上課時間，只佔用週末和晚上的時間。」

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