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“打擾了！二位免送。”

“鄭學士，蘇檢察長慢走。”

見他們走後遠，蔡京突然道：“老師，這蘇檢察長跟咱們好像不是一條心的，他們提這個要求，分明就是想限制老師的權力。”

張斐瞧他一眼，微微笑道：“這是好事。”

蔡京一愣，不禁疑惑地看著張斐。

張斐道：“如果蘇檢察長以皇庭馬首是瞻，那麼我們在這裡也待不了太久了，蘇檢察長越是與我們作對，這反而對我們越有利。”

蔡京微微皺眉，道：“但是學生以為也得分什麼事？”

張斐哦了一聲，“你有何見解？”

蔡京道：“學生以為這場官司若是要追根溯源，其實不在於孰對孰錯，而是在於打與不打，而老師的判決顯然是有利於武將的。

那麼鄭學士回京之後，一定會就這一點提出疑慮的，這在朝中肯定會引起許多人反對的。而且，如果在這個主張上，蘇檢察長與老師的理念不合，到時我們與檢察院的矛盾，也不是在於司法，而是戰與不戰。”

他這番話就是在提醒張斐，在法制之法，你是絕對的權威，但人家看得可不是法，他們在乎戰與和。

這個主張，在他們眼裡，是凌駕於律法之上。

你的這個主張，可能會導致，朝中那些支援你的人，也開始反對你。

張斐若有所思地點點頭，“你說得很有道理，那你可有應對之策？”

蔡京道：“學生私以為，無論老師怎麼做，都無法改變那些人的主張。既然如此，老師就該標榜出自己的主張，這能夠爭取到更多人的支援。

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