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第二天上午，又是新的一輪工作日。

林啟今天得去一趟學校，主要是兩個目的。

一是因為沈燕很忙抽不出時間去學校登記拿新校服，於是林啟就接下了這個任務，正好他也想和方老師當面道個謝。

第二個原因則是他昨天吃晚飯時發生的一些談話內容。

事情是這樣。

昨天傍晚林啟照常和母女倆吃著沈燕精心烹飪的飯菜。

林啟習慣在這個時間段給二人講一些世界上各地的趣聞軼事，母女倆也十分喜歡聽林啟講這些。

昨天林啟恰好講到歷史上一些著名的神童，例如數學王子高斯,數學鬼才拉馬努金的童年經驗。

林啟講到他們從小智力驚人，都不怎麼需要普通學校的老師來教就已經自學成才。

這個期間小芊聽得眼中異彩連連，滿是期許與嚮往。

林啟最後調笑了一句，說不定咱們小芊也和他們一樣，是上天選中的天賦之人。

沈燕聽完也笑得極為開心，畢竟誰都想聽自己的孩子被誇獎。

這時小芊像是鼓起勇氣一般,問了林啟一個問題。

“哥哥,那普通的教學方式對他們來說是不是不太好？”

小芊詞彙量有限，但林啟一下就聽出她想表達的是：天才和常規教育之間是否有不適配的表現。

林啟點點頭：“是的，普通的教育模式並不適合他們，反而是有點拖後腿的嫌疑。”

小芊聽完林啟的話，似乎是想通了點什麼，低頭扒了兩口飯。

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