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上了不到半個時辰的課，鄭海珠就確信，朱由校根本不是後世所說的“文盲”。

《幾何原本》第一卷雖然簡單，以界定概念為主，徐光啟翻譯得也精準又直白，但一個文盲，絕不會如朱由校這般，能夠閱讀並理解“點者無分，無長短廣狹厚薄；線有長無廣，試如一平面光照之，有光無光之間不容一物則為線”之類的語句。

其實關於朱由校是文盲的說法，鄭海珠在前世的現代就不信。

不出閣進學，不等於內廷沒有人給皇子們進行識文斷字的啟蒙教育。

萬曆的母親、朱由校的太祖母，李太后，直到萬曆四十二年才薨逝。朱常洛乃李太后的宮人所生，李太后一直維護朱常洛一家，怎麼可能任由皇孫成為文盲。

明廷有內書房制度，深宮中那麼多文化水平出色的太監，都可以為皇子們進行基本的啟蒙。

“皇長子原來識字不少。”鄭海珠等盧象升為兩個少年講完幾小節，忽然開口道。

朱由校一愣，旋即微慍：“鄭師傅此話何意？我十歲的時候就讀完千字文了。”

鄭海珠道：“殿下莫惱，只因這幾年，殿下一直未出閣進學，外頭便蜚語漫漫，說你不識字。下官自是不信，今日只是感慨，連天潢貴胄都能被積毀銷骨，那些能臣、忠臣，遇到政敵聯合攻訐，更是無處訴冤了。”

朱由校“哦”一聲，眉頭鬆開了些。

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