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阿努抬頭望了望木靜,又看了看木喜兒,她的眼神清澈而乾淨,但並不急於回答。
她正在思考,如何以最合適的方式,把事情說清楚。
張景站在一旁,留意著阿努的反應,同時準備在必要時給她支援。
這個時候作為家長,不好直接替女兒做決定,看她反應再說。
“木阿姨,”張阿努表情微微一嘆,開口說話道,“這個問題我回答不了你。”
真實情況,木喜兒在學校裡不僅調皮,上課途中還無視老師跑來跑去。
不是去衛生間,就是上課時間在教室裡跑來跑去,跑到講臺上,跟正在講課的老師站在一起。
不僅上課惹事,課間休息還會欺負同學,喜歡動手打人。
這種情況,不僅班主任頭疼,連校長也沒什麼辦法。
如果把事實說出來,木喜兒的爸爸媽媽根本不會信,不如什麼都不說,無聲勝有聲。
“你們一個班,”手裡拎著南瓜包的木靜急,“你怎麼會不知道呢?”
“木阿姨,”張阿努直白提醒,“我已經說得夠清楚了,只是你不想承認。”
張阿努說這句時,張景注意到同樣11歲,表面乖巧的木喜兒,手底下拳頭微微握緊,目光透著不善。
木靜表情則是一滯。
梁老師適時介入,試著緩和氣氛道,“木小姐,時間已經不早了,我們現在進去參加實踐課。”
木靜還想說什麼,突然發現所有家長目光不善,知道惹了眾怒,放棄問更多,點頭答應。
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