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第三十一章 拯救沒有成為蜘蛛俠的彼得帕克!(求追讀!求收藏!)

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聽完熊蛋包的話,周然怔了一怔。

沒想到還沒有變成蜘蛛俠的彼得帕克,竟然是這個樣子。

他渾身散發著自卑的氣息,甚至眼神躲閃,不敢大聲的講話。

這顯然是一個性格上已經很有問題的青少年!

但在中城高中帶隊老師給的問題學生名單裡,沒有看到彼得帕克的名字,也沒有看到彼得帕克的資料。

顯然在老師的眼裡,彼得帕克不是什麼重要的角色,是一個不需要開導的角色。

這種行為是很典型的美利堅行為,老師們只會對一些高官家的孩子,資本家的孩子做出重視,這種教育方式充滿了美國人骨子裡的野蠻以及自大。

這是一個重視血統,充滿了種族歧視的國度。

彼得帕克所遭遇的校園暴力行為,以及如今這幅狀態,也都是這種教育模式下預設的結果。

畢竟彼得帕克從小就是一個孤兒,寄宿在自己的叔叔家,他是一個絕對的弱勢群體,而美利堅從上到下都有著一種恃強凌弱的風氣,無論是外交還是社會法則都是這個樣子。

這樣一個從小被欺凌冷落的少年,得到了超能力以後變成了一個偉大的超級英雄。

而不是對那些欺凌他的人展開報復,還真是一個奇蹟。

彼得帕克看著遲遲不肯說話的Jake先生,沒有再次說話,一臉失落地低下了頭。

周然見到彼得帕克這一副熊蛋包的模樣,笑了笑,道:“彼得帕克,男孩子說話要大聲一點!把你剛才說的話大聲地再講一遍!”

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