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接下來的幾天裡，夏多說服了班上的同學將原本用來預習或者拓展練習的課餘時間用來做獨立專案。

只不過他將關於有物質節點迷鎖的專案交上去後，卻一直沒能得到回覆，這讓他不禁有些焦急，但詢問過圖託導師後，才知道學院那邊也有些為難——

一方面學院經費有限，加上今年又多了個靈思網路，高年級學生提交的專案都難以取捨了，更別說給一個低年級班級了。

但另一方面，迷鎖學院今年的高質量獨立專案這麼多，也是多虧了靈思網路，從這點上來看，多少是要承夏多的情的，加上又是四班的第一個獨立專案，不同意的話也有些說不過去。

夏多知道實情後自然不願讓學院方面繼續為難，他拜託圖託導師幫他撤銷這次專案的申請，他決定用自己的專利收入來做。

而撤銷申請其實是可以透過迷鎖直接“線上”辦理的，之所以還要擺脫圖託導師親自過去一趟，主要還是讓學院意識到他這次的主動退讓。

那麼下一次他再申請的時候就會很快通過了，而且下一次他準備做浮空要塞的專案，奧火元件的申請也是一個不確定的事，如果能放到一起，大機率能讓學院一起透過。

有物質節點迷鎖的研究夏多可以獨立出資完成，但奧火元件就不行了，他希望得到較新版本的奧火元件，暫時來說只能從學院申請。

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