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那幾個第一組的人聽見後都鬆了一口氣，緊張的神情與壓力消散了許多，在這些人看來，陸明無非是給他們送分的人，甚至他們都已經開始思考下一場比賽的對策了。

並沒有說太多的話，陸明在這位老師的示意下上了場，進入場地，站在一邊。

另一邊的學生雖然有些輕視與高傲，不過也迅速站好，其中一名學生站在前面，後面兩名學生立在身後。

最前面的是哪個被叫錯名字的男孩兒，陸明還有些印象，長得瘦瘦弱弱的。

“中了，咱現在開始哈，記著我剛才說了話，一二三，比賽開始”，彆扭的聲音響徹整片場地，與此同時，對面的幾名同學也紛紛釋放了武魂。

整個過程看起來很迅速，幾個孩子在最後一個話音落下的時候就已經向陸明衝了過來，還跟中二病一樣念著自己的魂技名字。

陸明一直搞不清楚為什麼要念自己的魂技名字，是怕別人不知道自己向他進攻？

甚至連真理之書都沒有釋放，陸明簡單的對著空氣點了一下，激起一圈圈的波紋，如同水波一樣，扭曲了視線，慢慢擴散開來。

魂力從手指尖端放出，與周圍魂力形成某種特殊的共振，以波動的形式傳遞資訊與控制某些事物。

一道巨大的壓縮氣旋從陸明指尖周圍凝聚出來，沒有任何花哨的外形，若不是灰塵被捲入其中甚至都看不到這個壓縮氣旋。

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