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昏暗的燈光剪出兩個顯眼的人影，邊角帶著撕扯痕跡的——一張佈滿嶄新墨跡的紙張。

“第一，你需要建立一個合適的監察機構”，陸明對著對面的穆恩說道。

穆恩沒有回答，只是點了點頭，示意陸明繼續。

“這個監察機構必須牢牢握在你自己手裡，哪怕裡面存在一些別有用心的人，這些人也只能佔據一個虛職”

“這個監察機構需要監察所有老師的生活作風，上至院長，下至普通老師，並且建立一個從學生直接到監察機構的通道，這個通道我以後會提到”

陸明說完後頓了一下，看著穆恩沒什麼反應，隨後繼續說。

“第二點，建立一個教學標準，並依此建立一個管理學校教學指標的機構，這個機構用來監察教師教學，訂下教學方向”

“第三點，學校應對學生起到良好的引領方向，學校應該允許學生犯錯，對不同錯誤應該有不同的懲罰措施，應當收回班主任肆意開除學生的權利，監督老師對學生懲罰的正當性正規性”

“這三點是暫時可以實行的的方案”，陸明敲了敲桌子，看向沉思的穆恩，頓了一下，隨後繼續說。

“接下來，我需要一間辦公室，一間至少可以容納一百人的辦公室”

“我需要你找一個可以相信的，有權威有實力的人，來給我的組織掛名，他可以是指導老師，又或者是其他東西，但是不可以干預我的任何決策”

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