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幾個教習洋洋灑灑地說了一個時辰，才意猶未盡地停下了。

“問題說完了，下面說一說值得誇讚的事情，鄄承臨危不亂救了朋友還在險境裡逃脫，君浩幾個解決問題思路活絡，除了一點小問題，勉強也算能看。”

“這裡著重表揚一下凌念傾，唯一到達終點的隊伍就是她帶出去的。”

無數道視線看了過來。

“不管是自身速度還是實力都非常不錯，指揮能力優越，而且學習速度十分強，之前在飛行速度上她還有不少錯誤，短短半個月的時間就盡數改正過來了，進步速度是所有新生當中最快的。”

說到這，教習也不得不感慨，怪不得能是五宗弟子呢，確實有這個實力。

本來就是新生當中最強的了，進步還最快，這還讓別人怎麼活。

“所以我們接下來的分組，凌念傾隊伍中可多分入一個新人，由她指導。”教習笑眯眯地補充道。

凌念傾：“……”

不過有些人確實能看別人觀自己，更快地發現自己的問題，尤其是學習能力強的人，教習應該也是考慮到了這一點，才做了這樣的安排。

“分組細則還是以自願為準，每組不超過十個人，老人新人比不低於四比一，不符合要求的隊伍教習組會強制拆開。”

“請大家務必重視此次分組，日後考核和外出任務都和隊伍密切相關。”

“考慮到新生認識的人有限，所以時限調高至十天，到時候沒有分組的人由教習組統一安排。”

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