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“組長。”

正說著，他實驗組中另一位研究員金學妹也趕了過來，向他一禮後道：

“元木導師知道你來了，請你過去。”

“好的。”梁稷聞言當即應下，轉向張學弟吩咐道：“將我這次送來的盆栽放好，空中的‘九色恆星’按我的要求重新調製一下。”

說著，他透過‘星鑑’將‘九色恆星’新的調製方案發到對方‘星鑑’上。

“好的，組長！”張學弟當即應下，道：“我馬上完成。”

梁稷安排了‘實驗小組’的工作，轉向那金學妹，笑著道：“學妹，我們走吧。”

說著，兩人向著實驗樓中心走去，元木導師主導的實驗區處在實驗樓的中層、中心區域。

在路上，梁稷與金學妹隨意閒聊幾句，詢問對方在這裡學習、工作是否適應，和元木導師學習的怎樣等。

金學妹也是一直滿面笑容的迴應，還多次感謝梁稷讓她加入‘實驗小組’，才有機會接觸到元木導師的‘實驗組’，得到元木導師指導等等。

看得出，對方的確是一個善於處理關係，讓人交談愉悅的物件。

不過，以梁稷的估計，對方之所以能夠得到元木導師的指導，恐怕更多還是因為她姓金，與金導師一個姓。

到了實驗樓中層核心區，元木導師已經等候在這裡。

他帶著幾位實驗組成員，包括蘇玉副組長，正站在一片‘沙盤’的面前，看著‘沙盤’中的情況。

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