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其實，一開始陳星凌並不同意，不過顧奇勸她說讓兒子試試看，不行再退回去，她也只好作罷。

說不適應，其實只是藉口罷了。小虎子現在學東西非常快，跟在爸爸身邊學了短短一年，進步可以用“突飛猛進”來形容。

以前的陳星凌只知道小傢伙很聰明，但她從沒主動去培養他，一來每天忙家務沒時間，二來也沒那種意識。

恰恰相反，阿奇似乎對小虎子的教育方式頗擅長，他總能找到一些非常奇特的方式去培養他的思考能力和動手能力。

他會親自給兒子找題目練習和運算，會跟小虎子一起練記憶力，一遍能記八九成，兩遍能全部記得。

她暗自懷疑顧奇是用以前自己的學習方法親自教兒子，不過顧奇只是笑笑而已，並沒有仔細解釋。

不僅如此，他會在生活中的每一個可能領域教導兒子，不會很刻意去安排。這也是陳星凌最佩服他的地方。

如果是她，她肯定做不到，畢竟能力所限呀！

得益顧奇的特別教導，小虎子學東西的速度快得讓她瞠目結舌，甚至是目瞪口呆！

儘管如此，夫妻倆誰都沒有說破，只是讓小虎子該玩就玩，該耍就耍，保持多一些童趣，而不是讓孩子的全部生活都是學習。

陳星凌心裡非常清楚——只要阿奇再費多一些心思帶帶兒子，小虎子將來必定非常出色。

其實，她並不擔心小虎子不適應，唯一擔心的是他蹦得太快，太高調反而對他的成長不好。

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