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何夫子是真震驚了。

他知道皇子去上書房之前，也不可能是大字不識的文盲。

何夫子也曉得娘娘暗地裡較勁，可能會給兒子提前啟蒙，皇帝也是個藏不住好事的性子，他經常跟大臣故作矜持地炫耀兒子求知若渴，經常纏著他問文章的內容。

結果兩位皇子都很讓他驚喜。

因為還沒看他們做過文章，聰穎與否暫時看不出來，但從寫的字和背的書來看，絕對是坐得住也勤勉的，沒有先生不喜歡用功的學生。他在課堂上很繃得住，沒過多的誇獎二人，怕因驕生惰，回去卻跟夫人大力誇讚了兩位皇子。

「皇子勤奮不是很正常？」

他夫人納悶之餘，調侃道：「須溜拍馬得到正主兒跟前說，跟我說有什麼用。」

「兒女出息看運道，愚昧懶散的王爺以前不也常有？康德王就有聽到讀書聲就犯頭疼的毛病，原本我是不想進宮的，現在倒有幾分意思。」

何夫子沒說的是，歷朝歷代，豈又少了不學無術的昏君？

這話大逆不道，也有違他忠君之道，所以將後半句嚥了下去。給皇子當先生並非好差事，不僅罰不得學生，還要小心別得罪學生，就連只配給皇子代為受過的伴讀，有一部份家世也是他得罪不起的……一天下來，他所剩無幾的頭髮開始搖搖欲墜，怕是都保不住了。

「那大皇子跟二皇子，你更看好哪一位？」

「我不過上了一日課，又豈能給學生排前後，這話你莫要再說了，你一說我心裡就會想，對他們不公平。」

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