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可她若是看見霍燃眼底的笑意，就知道，哪裡有狗仔，分明是他故意。

周緩月的戲份相對少一點，這讓她有機會去接觸新希望的各項工作。

衫雅老師的助手，劉瑟告訴她，新希望近十年都有在做受捐人的回訪工作，因為名單很長，所以這幾天機構裡的人都在忙這件事情。

周緩月剛好也沒什麼事情，就幫他們一起來做這件事情。

受捐者雖然大多都留下了自己的聯絡方式，但是還有一些人因為時間隔的太久，手機變成了空號，電話那頭只有空音。

而其中有一份資料，吸引了周緩月的注意，檔案上有明州一中的logo。

周緩月拿起檔案袋，向一旁的劉瑟問道：“這怎麼還有明裡五中的學生？”

因為眾所周知，明裡五中的獎學金制度非常完善，即使是最貧困的學生，也絕不會因為學費等問題，而面臨失學的困境。

劉瑟從一堆資料裡抬起頭，拖著椅子來到她身邊，拿起裡面的檔案看了幾眼。

看了看這頁資料，她才恍然，解釋道：“這不就是緩月你高中的時候資助的那個學生？”

“我資助的？”周緩月指了指自己，顯然有些不敢相信。

透過劉瑟的回憶，周緩月才想起來了這麼一樁往事。

那是她上高一，路過巷子救下的那個像小老鼠一樣，陰暗沉悶的少年。

那天救下他後，少年就陷入了昏迷，周緩月沒辦法把他帶回家，就將他暫時安置在了新希望。

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