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文言文？

怎麼可能？

高中一篇作文八百字，用文言文寫？

瘋了？

辦公室老師全部好奇的湊了過去。

主任辦公桌上。

一張語文卷子被攤了開來。

還沒細看，卻先被這字跡吸引了大半心神。

筆鋒遒勁，大氣瀟灑，一筆一勢皆如蒼龍在野，躍然紙上。

好字！

老師們心裡讚歎一聲。

他們再看題目。

這作文，是議論文。

要知道。

議論文最不好寫。

比起寫人，比起寫景，議論文最耗腦子。

它要論點，論據，論證。

剖析事物，論述事理，發表意見，提出主張，四大得分項，缺一不可。

說白點，就是擺事實、講道理、辨是非、舉例子。

所以。

這破題首句，丟擲論點，尤為重要。

下面八百字，都是以論點來議論。

什麼是美？

這題，她想怎麼破，怎麼解？

所有老師忍不住好奇。

還夾雜著一絲他們都沒能察覺的期待。

“君子惠而不費，勞而不怨，欲而不貪，泰而不驕，威而不猛，謂之五美。”

好！

文科組老師們內心先大讚一聲。

這題，破的好！破的妙！

先加十分！

他們再往下看。

“因民之所利而利之。”

“擇可勞而勞之。”

“欲仁而得仁。”

老師們不自覺的點點頭。

詳細論述事理。

再加十分！

接下來，就是議論文第三項，也是最最重要的一項。

闡述自己的觀點！

所謂畫龍點睛，這一塊，必須有自己的嚴謹的邏輯性。

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