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於墨對於村子之外世界的認知全部來自龍先生，因為自身身體較弱，所以他更喜歡一些安靜的活動，比如在龍先生的學堂讀書寫字。

龍先生是在三年前開辦的這個學堂，收費也很少，有錢的給幾個銅板，沒錢的給幾鬥米，一些蔬果什麼的也都可以，似乎他開設這個學堂並不是為了收費，而是另有目的，但是在這緊挨大森林的偏遠村莊，他又能圖謀什麼呢？所以村裡的大人也都願意將孩子交由龍先生教導，不為別的，就當是讓這些孩子在大人們忙的時候有個去處，省的他們到處惹是生非，至於能否識到些字，對於他們來說倒是無所謂，畢竟文字對於他們目前的生活和生產沒有任何幫助。

但是於獵頭不這麼認為，就在於獵頭抱回於墨的那個晚上，他見到了一些來自村子外的人，也見識到了被人們稱之為靈脩的修士，再結合當年那些人對小於墨的所作所為，於獵頭就斷定終有一天，於墨會走出這個村子，去到外面更廣闊的世界，而且他也希望自己的女兒於湉也有機會走出去，去見識一下那些修士口中說的萬靈大陸，因此於獵頭便覺得能夠讀書識字對於於墨和於湉是十分必要的。所以在聽說龍先生要創辦學堂的時候，於獵頭就十分贊成，立即就把於墨和於湉送了過去，每到過年過節，或是外出打獵有富餘的肉食的時候都會給龍先生送去一些，因此兩家關係也是十分的融洽。

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