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年畫當時就愣住了，代課老師？

原來是學校裡面有個年紀大的老教師身體出了問題，省城的家人過來把他接回去將養了。

聽楊國敖解釋完，年畫也想起了那天在學校辦公室見到的那位老態龍鍾的教師。

那時候看他還精神抖擻呢，沒想到才過了沒多少天，就出了這檔子事。

對於楊校長口中的這位老教師，年畫也是極為敬佩的，據說是為了支援農村的教育事業，孤身一人從省城來到了鄉下，這麼大年紀了始終堅守在教學的崗位上。

要不是他兒子這次態度特別強硬，他還想再堅持堅持呢。

那位老教師一離開，學校的師資立刻就緊張起來，由其他老師輪流代他的課。

可這樣下去也不是辦法，楊校長雖然向教育部門申請了，可誰也不知道派來補位的老師什麼時候前來報到。

所以楊校長才計劃要先找一個代課老師。

至於為什麼會想到年畫，這還真是因為三猴的關係。

之前年畫教三猴做題，教他九九乘法表，三猴去了學校之後引起了老師的好奇，於是三猴就把年畫教他的事情全盤托出了。

楊校長提議找一個代課老師的時候，三猴的老師就向校長推薦了三猴口中所說的年畫。

聽完了這些，年畫也算是徹底瞭解了楊校長登門的原因。

按她上輩子的學歷，做個小學代課老師那簡直就是綽綽有餘，而且她也很想為村裡的教育事業儘自己的一點綿薄之力。

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