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這邊白語墨被班主任叫到辦公室之後，班主任先是問了她最近的身體狀況怎麼樣，聽見白語墨說自己身體已經恢復了之後，班主任又告訴她，若是學習上有什麼問題可以隨時聯絡他。

見班主任是真心關愛自己，白語墨乖乖的點了點頭，最後班主任又詢問了一些她學習的方法之類的問題。

“王老師，我的學習方法就是立足於書本，掌握好書中的知識後，再拓展延伸學習相關的知識點，不過需要長期的時間來累積。

想必您也知道，學習的過程最主要的就是累積。如果您是想下學期將我的學習方法分享給班上的同學的話，可能時間上來不及了。”

她當然知道班主任的意圖，就是將讓她分享一下學習方法，讓班上的同學也提高一下成績。

“誒，時間上的確是來不及了，是老師心急了，語墨同學，你只要穩住目前的學習進度就好了，至於班上的同學，老師再想想其他的學習方法。”

王浩被她一席話點醒了，白語墨同學目前的學習成果，都是她自己多年來的一個積累，再加上一顆聰明的大腦。

“這樣吧，王老師，只要同學們願意，下學期開學後，我可以無償讓大家抄一份我的學習筆記，也可以在晚間自習的時候為他們講解筆記上他們不懂的地方，只要最後他們能掌握一半的內容，高考總分還是能提升至少五十分的。”

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