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周澤跟云溪聊完以後，先是感到驚訝，云溪竟然連一個學術性的人才都不認識。

驚訝過後，周澤就想到自己也能幫云溪聯絡。

這樣也能跟云溪有了更生層次的瞭解，這正好是一個表現的機會。

周澤想了一會後，就開始劃拉著自己的好友列表，看看有沒有什麼人能給云溪提供這次機會,這可是一個接觸云溪很好的機會。

另一邊。

葛建宇自從把云溪推薦給劉婷家，劉婷媽媽辦完大席後，好多人要走云溪的聯絡方式，但是基本都是當做預備的，等自己辦的時候在聯絡，目前都不需要。

但是有一人主動來聯絡葛建宇,是葛建宇兒子的先生,也是當年劉朝陽幹企業資助過的學生。

何修文是葛建宇給兒子找的先生，一月一次課，主要就是教兒子一些古文道跟各種文人思想。

何修文是文化館的骨幹，上學的學費基本都是劉朝陽資助，一直到了何修文讀完研究生。

何修文這麼多年一直與劉朝陽家保持聯絡，主動申請教劉婷兒子一些知識，也是自己研究的一些心境。

上次參加完劉婷媽媽的生日宴席，吃到云溪做的飯十分可口，自己一直想約一些當時讀書時幫助過自己的導師，想宴請一番，早就說了要宴請老師們，一直到現在自己都沒有找到合適的廚師。

導師們都是文人風骨，大席的菜品肯定是不行的,要以菜宴師。

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