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學習班的語言學習只教授一點日常用語，比如說怎麼打招呼，對不同性別年齡的人的稱呼，對於從事外貿活動的人來說這些內容根本不夠用。

其實這些並不重要，在強大的利益驅動下，在實際的環境里人的學習能力是很強的。

主要還是靠自己在北方大國那邊做事的過程中學習。

這就像是若干年後京城擺地攤的那些人能夠熟練的用好幾國語言和老外講價一樣，他們在學校的時候也不是什麼好學生，也不願意學習，可是在現實環境裡卻學的很快，人都是被逼出來的。

語言學習佔用的時間並不算長，更主要的是思想學習，第一天由許光輝講完北方大國的形勢後，從第二天開始換其他人講不同的內容。

王衛東姚啟明和其他所有的人都拿著鋼筆一邊聽講一邊很認真的在筆記本上記錄著。

下午學習語言課間休息時，冷強走過來坐在姚啟明的旁邊好奇的問道：“姚老師，你現在也開始做外貿了？”

“不是不是，是這位王衛東同志，我這一次出去只是給他當翻譯，當翻譯！發揮餘熱，發揮餘熱！”姚啟明急忙解釋道。

王衛東發現姚啟明說話的一個特點，就是總喜歡重複。

不過對於這個回答冷強也不太滿意，一個大學退休教師怎麼去給別人當翻譯？

八十年代的知識分子普遍都是很清高的，都羞於談錢。

“我以前在那邊學習過，那時候組織上派我去學習俄語，現在我想過去看看，過去看看！”姚啟明接著解釋道。

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